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贵阳市卫生学校怎么样?学校的教学如何?

贵阳是一个非常美丽的城市,我们很多人都梦想能够去一趟贵阳,不过贵阳的美食还有女生的确是非常多的,那么贵阳卫生学校怎么样?很多同学都想学我们的护理专业,因为以后工作还是不错的。

 一、基本情况 贵阳卫生学校其前身是第三军医大学贵阳军医学院护理教研室,1947年建校,2004年8月从军队整体移交四川省。2005年组建护理系,2007年成立护理学院。护理专业于2009年被评为“四川省优势特色专业” 学院位于四川省贵阳市金牛区蓉都大道天回路601号,面向全国招生,现有在校普通本、专科学生2000余人,有临床实习基地50余家,能确保学生临床见习和实习工作的圆满完成。

 该专业自开办60年以来,培养的毕业生,工作在川内外十几个省市,由于工作态度认真,实践能力强,有较强的吃苦精神,受到了用人单位的一致好评,部分已毕业学生已成为护理教育专家、临床护理专家和卫生事业管理专家。我院护理专业学生在校期间即被川内外各大医院挑选,重点培养,这是用人单位对我们的最大肯定,我院毕业生已在行业内形成了较好的品牌效应。护理专业每年毕业生就业率保持在95%以上。 

 二、师资队伍 学院下设基础护理学教研室、人文护理学教研室、临床护理学教研室和护理实验教学中心,校本部有教职员工32人,在编29人,专职教师16人,辅导员7人,其中具有硕士及以上学历达80%以上,副教授及以上学历占12%,硕士生导师1人,校级教学名师1人。

护理学院在办学过程中注重以学生为主体,以培养动手能力强、具有自主学习能力、创新能力及交流沟通能力的应用型护理人才,注重师资队伍建设,通过各种途径提高师资队伍教学能力及学术水平,在近几年的学校青年教师基本功竞赛中,4人次获得一等奖,5人次获得二等奖,经过基功赛的磨练,教师在实际教学中逐渐成熟。 

 三、教学改革及科学研究 自2009年我院护理专业获批四川省优势特色专业以来,护理学院注重扎实做好教学工作,瞄准社会急需,积极开展老年照护相关教学及科学研究工作。不断提高教学质量截止目前共承担各类教育教学改革课题61项,科研课题28项,发表教改及学术论文100余篇。2008年12月,护理学院“国际化护理人才教育的研究与实践”获贵阳医学院教育教学改革成果三等奖;“医学生临床技能训练和考核体系的构建与实践”获四川省教学成果三等奖。

2012年10月,“应用型护理人才培养模式的实践研究”获贵阳医学院教育教学成果二等奖。 护理学院积极进行课程建设,目前有校级精品课程三门《护理学基础》、《急危重症护理学》和《护理心理学》,校级优秀网络课程三门《护理研究》、《护理管理学》、《基本治疗与护理技术》。主编及参编教材20部,2010年获批四川省教学质量工程建设项目3项,目前正在有序建设中。 

 四、实验室建设 护理实验教学中心成立于2007年8月,使用面积约1050平方米,有多媒体实验室、形体训练室、模拟ICU病房。中心现有实验设备、仪器、教学模型、教具及护理操作演示系统近500万元,主要承担护理学专业的基础操作技能和专科技能、临床医学专业的基本诊疗及护理技术的实验带教工作,年均完成实验教学人时数达6万以上。

 中心以培养学生素质和能力为核心,紧紧围绕“以学生为本,注重素质、强化实践、鼓励创新、协调发展”的实验教学理念,除承担常规的实验带教工作外,每年对护理本科生开设综合性、设计性实验项目及大学生创新实验项目,为培养学生的护理操作技能、临床思维能力、创新能力等搭建了良好的平台。 

近几年来,护理学院学生自主申报并立项大学生创新实验项目35项,其中国家级3项,省级15项,校级17项。护理学院积极开展大学生开放实验项目,共6项,50余人参加。共计发表论文15篇,其中中国科技核心期刊8篇,一般期刊7篇。 

 五、学科建设 借助学校“鸵鸟计划”支持,护理学院在学科队伍建设及学科平台搭建上下功夫,组建三个研究平台开展中医情志护理、社区养老模式及慢性病管理三个方面的研究,努力造就一支富有活力、水平较高的教学科研团队,有望在应用型人才培养模式改革方面取得明显的效果,使护理学院的人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力都有较大幅度的提升。 

 六、国际护理 护理学院注重国际合作交流平台的搭建,2006年,与英国中央兰开夏大学合作办学,培养的学生中有4名考取英国硕士研究生。

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